Szkoła Podstawowa w Czaplinku praca

Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Górskiego w Czaplinku to instytucja, w której edukacja oraz rozwój młodych umysłów mają najwyższy priorytet. Historia tej placówki zaczęła się 18 maja 2013 roku, kiedy została uhonorowana imieniem jednego z najwybitniejszych polskich trenerów, Kazimierza Górskiego. To wydarzenie miało duże znaczenie dla społeczności szkolnej, stanowiąc stałe źródło inspiracji.

Obecnie w szkole uczy się 115 uczniów, którzy codziennie odwiedzają placówkę, aby zdobywać wiedzę i rozwijać swoje pasje. Zespół składa się z 19 wykwalifikowanych nauczycieli, którzy z zaangażowaniem przekazują wiedzę oraz wspierają każdy rozwój dziecka. Dodatkowo szkoła zatrudnia 4 pracowników administracyjnych i obsługi, którzy zapewniają sprawne funkcjonowanie instytucji.

Oferta edukacyjna obejmuje nauczanie na poziomie podstawowym, w tym naukę języka angielskiego, co stwarza uczniom możliwości do przyszłej międzynarodowej kariery. Baza lokalowa placówki jest dobrze zorganizowana; szkoła dysponuje 7 salami lekcyjnymi, nowoczesną salą komputerową, przytulną świetlicą, w pełni wyposażoną biblioteką oraz salą gimnastyczną. Warto również podkreślić znaczenie aktywności fizycznej – boiska przyszkolne stanowią przestrzeń, w której uczniowie mogą rozwijać swoje sportowe umiejętności.

Szkoła jest integralną częścią miasta i gminy Czaplinek, a jej działania edukacyjne i wychowawcze są ściśle zintegrowane z lokalną społecznością. Organem prowadzącym placówkę jest Gmina Góra Kalwaria, a nadzór pedagogiczny sprawuje Mazowiecki Kurator Oświaty, co przyczynia się do zapewnienia odpowiednich standardów kształcenia.

Wysiłki szkoły koncentrują się na zapewnieniu jakości edukacji oraz stworzeniu wyjątkowej atmosfery. Właściciele placówki są przekonani, że każde dziecko zasługuje na solidny start w życiu, a oferowane tu możliwości mogą pomóc w jego realizacji. Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Górskiego w Czaplinku zachęca do zapoznania się ze swoją historią, wartościami oraz osiągnięciami, a także do wspólnego kształtowania przyszłości.