Zespół Szkół im. Unii Europejskiej w Świętoszowie praca

Od skromnych początków w 1930 roku, kiedy Zespół Szkół im. Unii Europejskiej w Świętoszowie otworzył swoje drzwi dla zaledwie 110 uczniów, instytucja ta przeszła długą drogę ku rozwojowi. Dziś łączy tradycję z nowoczesnością, a jej historia stanowi świadectwo nieustającego dążenia do doskonałości.

W 1994 roku zainaugurowano nowy etap jako filię Szkoły Podstawowej w Ławszowej. Zaledwie trzy lata później zrealizowano remont gmachu, który stał się siedzibą szkoły. W 1999 roku oferta edukacyjna została rozszerzona o gimnazjum, odpowiadając na rosnące potrzeby edukacyjne lokalnej społeczności. W 2003 roku przyjęto nazwę, która odzwierciedla europejskie aspiracje i wartości placówki.

Szkoła to nie tylko miejsce nauki, lecz również przestrzeń, w której innowacja i jakość idą w parze. Wyposażona w nowoczesne technologie multimedialne, instytucja ta zapewnia uczniom dostęp do narzędzi wspierających ich rozwój intelektualny. Dwa sale sportowe oraz pełnowymiarowe boisko to elementy, które umożliwiają aktywność fizyczną każdemu uczniowi, niezależnie od jego zainteresowań czy predyspozycji sportowych.

W szkole rozumie się, że edukacja to coś więcej niż tylko lekcje. Oferta zajęć dodatkowych jest zróżnicowana i bogata. Od wycieczek, przez "zielone szkoły", po turnieje i festyny – każdy dzień w tej placówce to nowe doświadczenie. Podkreśla się także ważność społecznej odpowiedzialności, kładąc nacisk na empatię i zaangażowanie poprzez uczestnictwo uczniów w akcjach charytatywnych i kiermaszach.

W Zespole Szkół im. Unii Europejskiej w Świętoszowie przekonano się, że nowoczesny sprzęt multimedialny, odpowiednie warunki do uprawiania sportu oraz szeroka oferta zajęć dodatkowych stanowią istotne atuty tej instytucji, wyróżniające ją na tle innych placówek oświatowych. Elementy te tworzą wyjątkową tożsamość szkoły, umożliwiając rozwój uczniów w bezpiecznym i stymulującym środowisku.

W placówce wierzy się, że każdy uczeń ma nieograniczony potencjał. Zadaniem szkoły jest dostarczenie narzędzi, które pomogą im go odkryć i wykorzystać. Zachęca się do wspólnego pisania kolejnych rozdziałów inspirującej historii edukacyjnej.